Groupe habiletés sociales

Pour qui ?

Des enfants à partir de 3 ans jusqu’à l’âge adulte.

Personnes avec Trouble du Spectre Autistique, Trouble Déficitaire de l’Attention avec/sans Hyperactivité, Trouble de la communication sociale, difficultés d’intégration sociale,...

La méthode ?

Les sessions comprennent 8 à 10 séances, de 3 à 5 jeunes avec 1 ou 2 intervenants.

Méthode GACS (Groupe d’Apprentissage à la Communication et à la Socialisation) créée Par Mehdi Liratni et Catherine Blanchet, psychologue et éducatrice spécialisée à Montpellier.

Inscription

Nous organisons différentes sessions au cours de l'année. 

Session Petit,

Session Moyen

Session Ados

Contactez nous pour prendre connaissance des différentes possibilités.

Jetez un coup d'oeil ici :

 

 

 

 

 

Par Qui ?

1 ou 2 intervenants, psychomotriciennes.

Vous intéragirez avec Mme Ségolène Moibert Turpin, responsable du groupe habiletés sociales et formée à la méthode GACS.

Les habiletés sociales, qu'est ce que c'est ?

Ce sont des compétences de communication (comment parler avec d’autres personnes) et de socialisation (comment se comporter en groupe). Ce sont des comportements permettant d’interagir de manière adaptée dans différents contextes.

Il existe une liste « pré-établie » de comportements attendus par des pairs dans un contexte donné (par ex, dans le sud, on fait 2 bises en commençant par la droite, dans le nord, on fait 4 bises en commençant par la gauche)

Cette liste de comportements s’apprend spontanément pour la plupart des enfants, mais parfois certains ont des difficultés. Ils peuvent être isolés, inadaptés et ont des difficultés à être accepté par leurs pairs.

Des enfants souriants avec des fournitures
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Mais aussi...

Les habiletés sociales touchent les domaines de :

  • La compréhension (comprendre ce que veut dire l’autre dans ses intonations, mimiques, etc.)

  • L’expression (savoir exprimer clairement ses besoins et demandes)

  • Les émotions (savoir les identifier chez soi et chez les autres, les exprimer et les réguler)

  • Les règles de vie en société (connaître les codes de politesse, les conventions sociales…)

  • L’épanouissement avec l’autre (se faire des amis et les garder)

  • L’autonomie (dans la vie domestique et sociale)

Les pré-requis

Les groupes d’apprentissage des habiletés sociales nécessitent des pré-requis :

• Savoir rester en présence de l’autre

• Venir sur demande

• S’asseoir sur demande

• Répondre à son prénom

• Savoir imiter

• Attendre sur demande

• Donner un objet sur demande

• Savoir demander de l’aide

• Savoir demander une pause

Ces pré-requis peuvent être travaillés en individuel avant d’intégrer un groupe.

Adolescents
Étudiants

Quelques exemples d'objectifs 

Quelques exemples de compétences travaillées lors des groupes en fonction de l'âge des participants : 

  • Regarder les autres lors d’une conversation ;

  • Respecter les tours de rôles ;

  • Ne pas couper la parole ;

  • Identifier les émotions et les anticiper chez les autres ;

  • Rester dans le sujet de discussion ;

  • Initier une interaction ;

  • Faire une petite course ;

  • Aller au restaurant ;

  • Démasquer un mensonge